RECURSOS

¿Que significa aprender y cómo podemos evaluar los aprendizajes?
REFLEXIÓN - EVALUACIÓN - APRENDIZAJE - COMPETENCIA

Aspectos de evaluación: Respecto a grupos (media-mediana-moda) , Criterios (norma o regla) e Ipsativa (respecto a si mismo)

“Las Rúbricas ayudan a soportar y compartir las reflexiones entre iguales”

(Qiuyun, 2008, Cebrián, M. 2011)

“Las evidencias multimedia amplian la gama de estilos de aprendizajes, personalización, diversidad de códigos digitales”

(Barrett, 2000, 2008, 2013)