Modelos emergentes en entornos virtuales de aprendizaje

Características del diseño dominante

1. Foco en la integración de herramientas y datos en contexto de curso

2. Asimetría de las relaciones

3. Experiencia homogénea de contexto (modelo organizacional centrado en el curso)

4. Uso de estándares de aprendizaje abierto (SCORM, IMS,…)

5. Control de acceso y gestión de derechos

6. Campo de operaciones organizacional

Características que presentaría el diseño alternativo

1. Foco en la coordinación de conexiones entre el usuario y los servicios

2. Relaciones simétricas

3. Contexto individual

4. Estándares abiertos de Internet y APIs propietario ligeros

5. Contenido abierto y cultura remix.

6. Campo personal y global

Jesús Salinas Modelos emergentes en entornos virtuales de aprendizaje, Grup de Tecnología Educativa

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